Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayı Okan Üniversitesi'nde

FATİH PROJESİ ‘GELECEĞİN EĞİTİMİ’ ÇALIŞTAYINDAKİ YERİNİZİ ALIN

Türkiye eğitimde bilgi teknolojilerinin kullanılması açısından büyük bir hamlenin başlangıcındadır. Eğitim sistemimiz son yıllarda başta müfredat reformu olmak üzere;  merkezi yönetim örgütünün dinamik bir yapıya kavuşturulması, müfredatın dijital ortama taşınması gibi  dünyadaki bilimsel ve teknolojik gelişime paralel olarak hızlı bir dönüşüm süreci içerisine girmiştir. Ancak hiç kuşkusuz ki bu yapısal ve teknolojik değişim ve dönüşümler eğitim sistemimizin 21. Yüzyılın ihtiyaçlarını karşılayabilecek bir düzeye gelmesi için  sadece bir başlangıçtır. Asıl olan tüm paydaşların (MEB, Öğretmen, öğrenci, YEGİTEK, üniversite, akademisyen, içerik üreticisi (kamu veya özel), sivil toplum kuruluşları, düzenleyiciler, fikir liderleri vb) bir araya gelerek yeni eğitimin şekillenmesinde katkıda bulunmasıdır.

Okan Üniversitesi kuruluşundan bugüne kadar öğrencilerini üst düzeyde bilgi ve becerilerle donatarak etkili bir dünya vatandaşı olarak yetiştirmenin yanı sıra, Türk Milli Eğitim Sistemi’nin ihtiyaç duyduğu akademik ve teknik desteği sağlamayı kendine görev edinmiştir.

Bu çerçevede 11-12 Haziran 2012 (Pazartesi-Salı) Günlerinde 10.00-16.30 saatleri arasında Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde düzenlenecek iki tam günlük çalıştayımıza katılım ve kayıt için başvuru ve kayıt formumuzu doldurarak en geç    6 Haziran 2012 tarihine kadar  uzem@okan.edu.tr e-posta ile veya 0-216-339 61 36 No’lu faksımıza iletmenizi rica eder, saygılar sunarım.

Prof.Dr. Gonca Telli Yamamoto

Okan Üniversitesi

Fatih Projesi Koordinatörü

Not: Katılım ve ikramlar ücretsizdir. Katılım sonrasında katkıda bulunanlara katılım belgesi verilecektir. Katılım günlerinde İstanbul’da belli noktalardan Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsüne ücretsiz servis olacaktır. 

Fatih Projesi 'EĞİTİMİN GELECEĞİ' Çalıştayı

Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayında yerinizi alın.

Türkiye eğitim açısından büyük bir hamlenin başlangıcındadır. Eğitim öğretim dünyadaki teknolojik gelişime paralel olarak bir anlamda Rönesansvari bir değişimin içindedir. Bunu sağlayacak teknolojinin gelmesi, konunun ilerlemesi için sadece bir başlangıçtır. Asıl olan tüm paydaşların (Öğretmen, öğrenci, YEGİTEK, üniversite, akademisyen, içerik üreticisi (kamu veya özel), sivil toplum kuruluşları, düzenleyiciler, fikir liderleri vb) bir araya gelerek yeni eğitimin şekillenmesinde katkıda bulunmasıdır.

Bu çerçevede 11-12 Haziran 2012 (Pazartesi-Salı) Günlerinde 10.00-16.30 saatleri arasında Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde düzenlenecek iki tam günlük çalıştayımıza katılım ve kayıt için başvuru ve kayıt formunu doldurmak gerekmektedir. Başvuru ve kayıt formu www.okan.edu.tr sayfasına eklenecektir. 

Bilişim Öğrencilerimle Birlikteydik

Bu akşam eski mezunlarımızla biraradaydık. Birkaçı kendi girişimini yapıyor diğerleri genelde birinci başvurularında işe girdiler. Testi'de akşam yemeği yedik, hepsi çok güzel işler başarıyorlar ve başarı hedefliler. Bu çocuklar gelecekte daha da iyi olacak. Bilişim en az 10-15 yıl çok önemli bir meslek olarak sürecek bir konu ve mobil alanda giderek daha fazla önem kazanacağına da kesin gözüyle bakılabilir.

Hadi sevgili öğrencilerim sizden de böyle güzel haberler bekliyorum:))

İnsanlar Mobil Üniversiteler Mobil

Geçen Cumartesi 8.01.11 tarihinde Okan Üniversitesi'ne Cornell'den misafirler geldi. Girişimcilik konusunda yüksek lisans yapan yaklaşık 60 öğrenci.

Okan Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Bekir Okan'la girişimcilik konusunda sohbet etmeye geldiler.Okan Üniversitesi "bir dünya üniversitesi olmak" misyonuyla yola çıkan bir kurum ve bunun ilk basamağı dünya ölçeğinde bir kampüsü tamamladı. Sırada akademisyen ve öğrencilerin dünya ölçeğinde çalışmalar yapabilmesi ve işbirlikleri sağlanması amacıyla uluslararası ofis ve birimler vasıtasıyla çeşitli bağlantılar gerçekleştiriliyor. Bu çerçevede

dünyanın en iyi üniversitelerinden biri olan Cornell Üniversitesi ile de bağlantıları bulunuyor.

Bu bağlamda Cornell Üniversitesi MBA programı öğrencileri büyük gruplar halinde Girişimcilik konusunda dünyanın çeşitli ülkelerini gezerek bu ülkelerdeki önemli işadamları ve üniversitelerle konuları hakkında görüş alışverişinde bulunuyorlar. Bunun kısa tanımı ne mobilite, çünkü bir kültürü yerinde gezip görmek birçok kitap okumak kadar öğrenmede etkili. Bu bağlamda dünya çapında bütün üniversitelerde benzer uygulamalar hızla yayılacak.

M-Öğrenme Avantaj ve Dezavantajları

Mobil öğrenmenin sağladığı avantajlar kısaca aşağıdaki gibidir:

• Bilgi toplumunu oluşturan bireylerin sürekli öğrenmeleri için platform oluşturmak
• Öğrenmenin hızlanmasını ve çeşitlenmesini sağlamak
• Öğrenen ve öğreten etkileşimini arttırmak
• Öğrenen merkezli bir öğrenme sağlamak
• Karmaşık durumlarda hızlı çözümlere gidilebilmesini çünkü kaynaklara erişimi temin etmek
• Her yaşta, yerde ve durumda istenildiği taktirde öğrenmeyi sağlamak
• Eğlence ve öğrenme kavramlarının yakınlaşmasını sağlamak
• Öğrenmede fırsat eşitliği sunmak gibi belirtilebilir.

Mobil öğrenmede karşılaşılacak sorunlardan bazıları aşağıdaki gibidir:

• Kopya çekmede kolaylık
• Teknolojiye eğilimli öğrencilere, eğilimli olmayan öğrencilere göre avantajlar sunmak
• Teknolojiye eğilimlerine göre grupları duygusal anlamda ayrıştırmak
• Kullanılacak medyanın yeniden formatlanması ve düzenlenmesi ihtiyacı
• Yeni çoklu interaktif sistemlerin oluşturulmasına olan ihtiyaç
• Hızlı değişim yüzünden bazı içeriklerin çok hızlı bir sürede eskimesi ve sürekli yenilemeye olan ihtiyaç
• Yüzeysel bilgi yoğunluğu sağlanırken derinleşme konusunda yaşanan zorluklar
• Klasik tarzda yapılan eğitimi uyumlaştırma konusunda oluşacak tepkiler.