06 Kasım 2014'de Congresium Ankara'da TBD 31. Ulusal Bilişim Kurultayında gerçekleştirdiğimiz "Bilişimle Engelleri Kaldırıyoruz TBD Sayısal Gündem 2020 Çalıştay Raporu"nu linkte bulabilirsiniz.
http://www.engelsizbilisim.org/wp-content/uploads/TBD-Bili%C5%9Fimle-Engelleri-Kald%C4%B1r%C4%B1yoruz-%C3%87al%C4%B1%C5%9Ftay2014.pdf
Bu blog pazarlama üzerine kurulan bir blogdur. Genelde pazarlamada ve teknolojideki yeni yaklaşımlar alınmakla birlikte özelde "mobil pazarlama" konuları üzerinde durulacaktır. Son zamanın parlayan yıldızı mobil pazarlama ile ilgilenenler için de zevkle takip edilecek bir blog olması beklenmektedir. ______________________________________
çalıştay etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
çalıştay etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
3 Ağustos 2015 Pazartesi
Bilişimle Engelleri Kaldırıyoruz TBD Sayısal Gündem 2020 Çalıştay Raporu
Etiketler:
31,
bilişim,
Bilişim kurultayı,
çalıştay,
Engelleri Kaldırıyoruz,
engelsiz bilişim,
Mustafa Özhan Kalaç,
Prof.Dr.Gonca Telli Yamamoto,
rapor,
TBD,
Türkiye Engelsiz Bilişim Platformu
24 Şubat 2015 Salı
Fatih Projesinin Durumu Üzerine
Öncelikle bu yazımın blogdaki 500. yazım olduğunu ve özel bir yeri olduğunu söylemekle işe başlamak istiyorum.
Türkiye'de bir alan veya konuya sadece girişilecek bir fırsat olarak bakıldığından "Kervan yolda düzülür" diye bir atasözü bulunmaktadır. Bilişim gibi bilgiyi ve bilgi teknolojilerini temel alan bir yapıda ise doğru planlama ve ihtiyaç analizine ihtiyaç vardır. Bilişimle ilgili çoğu konuda yapılacak iş tek tek detaylandırılır ve hatta yazılım yaparken konuya ilişkin iş sürecinin bütünün bir iş algoritmasına dönüştürülmesi söz konusudur. Böylelikle işleyiş için gereken yapı üzerinde oluşabilecek sorunların nerelerden çıkabileceği de ortaya çıkmış olur.
Fatih Projesi çağdaş medeniyete ulaşma konusunda somut adım atılabilecek ve Türkiye açısından büyük bir atılım potansiyeli olan bir proje olmakla birlikte bazı kritik noktalarda; önceden planlama yapılmaması, teknolojinin hazır olmayan bir gruba hızla uygulanmaya çalışılması, müfredat ve uygulama yapılarının sürekli değiştirilmesi gibi örneklenebilir; sıkıntılar yaşanmakta ve büyük potansiyel arz eden bu proje küçük dar boğazlarla tıkanmaktadır.
Fatih Projesi eğitimle ilgili altyapı, sistem, yazılım ve donanımın yeniden ele alınarak değerlendirilmesi gereken uzun soluklu ve çok detaylar içeren ve bütün paydaşların görüş ve katkılarının yanında üniversiter bilgiden yararlanması gereken bir projedir. Fatih Projesi ile yaptığımız çalıştaylarda projenin koordinasyonu için üniversitelerden uzmanların seçilerek hareket edilmesi konusunda önerilerimiz olmuştu.
Şimdi de projenin teknik gidişatı İTÜ'ye bırakılmıştır. İTÜ gerçekten en köklü üniversitelerimizden biri olup gerçekten çok değerli akademisyenleri içinde barındırsa da bu projenin ülke çapında hatta dünya çapında etki gösterecek altyapı ve yazılımları oluşturabilmesi ve başarılı olabilmesi için tek üniversitenin uzmanları yerine bu konu üzerinde çalışan birçok üniversiteden uzman kişilerden oluşan koordinasyon gruplarıyla çalışması gerekmektedir. Bu durum projenin çok daha etkin hale gelmesini ve sinerji yaratılmasını sağlayabilir.
Bu yüzden Fatih Projesinin tüm aşamalarında gerek teknik altyapı gerek içerik geliştirme gerekse eğitimin yönetilip geliştirilmesi konusunda diğer bütün üniversitelerden istekli ve aktif akademisyenlerden oluşturulacak çalışma grupları konuya ivme kazandırıp kaliteyi artırabilir.
500. özel yayınım burada sona eriyor daha nicelerine diyor, saygılar sunuyorum...
Türkiye'de bir alan veya konuya sadece girişilecek bir fırsat olarak bakıldığından "Kervan yolda düzülür" diye bir atasözü bulunmaktadır. Bilişim gibi bilgiyi ve bilgi teknolojilerini temel alan bir yapıda ise doğru planlama ve ihtiyaç analizine ihtiyaç vardır. Bilişimle ilgili çoğu konuda yapılacak iş tek tek detaylandırılır ve hatta yazılım yaparken konuya ilişkin iş sürecinin bütünün bir iş algoritmasına dönüştürülmesi söz konusudur. Böylelikle işleyiş için gereken yapı üzerinde oluşabilecek sorunların nerelerden çıkabileceği de ortaya çıkmış olur.
Fatih Projesi çağdaş medeniyete ulaşma konusunda somut adım atılabilecek ve Türkiye açısından büyük bir atılım potansiyeli olan bir proje olmakla birlikte bazı kritik noktalarda; önceden planlama yapılmaması, teknolojinin hazır olmayan bir gruba hızla uygulanmaya çalışılması, müfredat ve uygulama yapılarının sürekli değiştirilmesi gibi örneklenebilir; sıkıntılar yaşanmakta ve büyük potansiyel arz eden bu proje küçük dar boğazlarla tıkanmaktadır.
Fatih Projesi eğitimle ilgili altyapı, sistem, yazılım ve donanımın yeniden ele alınarak değerlendirilmesi gereken uzun soluklu ve çok detaylar içeren ve bütün paydaşların görüş ve katkılarının yanında üniversiter bilgiden yararlanması gereken bir projedir. Fatih Projesi ile yaptığımız çalıştaylarda projenin koordinasyonu için üniversitelerden uzmanların seçilerek hareket edilmesi konusunda önerilerimiz olmuştu.
Şimdi de projenin teknik gidişatı İTÜ'ye bırakılmıştır. İTÜ gerçekten en köklü üniversitelerimizden biri olup gerçekten çok değerli akademisyenleri içinde barındırsa da bu projenin ülke çapında hatta dünya çapında etki gösterecek altyapı ve yazılımları oluşturabilmesi ve başarılı olabilmesi için tek üniversitenin uzmanları yerine bu konu üzerinde çalışan birçok üniversiteden uzman kişilerden oluşan koordinasyon gruplarıyla çalışması gerekmektedir. Bu durum projenin çok daha etkin hale gelmesini ve sinerji yaratılmasını sağlayabilir.
Bu yüzden Fatih Projesinin tüm aşamalarında gerek teknik altyapı gerek içerik geliştirme gerekse eğitimin yönetilip geliştirilmesi konusunda diğer bütün üniversitelerden istekli ve aktif akademisyenlerden oluşturulacak çalışma grupları konuya ivme kazandırıp kaliteyi artırabilir.
500. özel yayınım burada sona eriyor daha nicelerine diyor, saygılar sunuyorum...
16 Şubat 2014 Pazar
2013-2014 Yıllarında Yayınladığımız Raporlar
Topluca incelenebilmesi açısından işe yarar diye düşündüm .
http://uzem.okan.edu.tr/media/98/52e24ef5150ba0c5468b4598/fatih_calistay_rapor.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiTurkce.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiIngilizce.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/0c/515a802c150ba06c1900000c/FutureLearningCalistayRaporu.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/1e/515a7c1f150ba0291900001e/Fatih_Projesi_Calistay_Raporu12112012.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/98/52e24ef5150ba0c5468b4598/fatih_calistay_rapor.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiTurkce.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiIngilizce.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/0c/515a802c150ba06c1900000c/FutureLearningCalistayRaporu.pdf
http://uzem.okan.edu.tr/media/1e/515a7c1f150ba0291900001e/Fatih_Projesi_Calistay_Raporu12112012.pdf
Etiketler:
çalıştay,
Engelliler çalıştayı,
Fatih,
mobil öğrenme,
proje,
rapor
26 Kasım 2013 Salı
Mobil Öğrenme Çalıştayı Raporu/ Mobile Learning Workshop Report
Türkiye'de Mobil öğrenme konusunda en kapsamlı çalıştay olan 'Mobil Öğrenme Çalıştayı' Raporunu linkte bulabilirsiniz. http://uzem.okan.edu.tr/haber/mobil-ogrenme-calistayi-raporu-cikmistir-
Mobile learning, which is the most comprehensive workshop in Turkey 'Mobile Learning Workshop' Report can be found at the link https://docs.google.com/viewer?url=http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiRaporuEng.pdf
Prof. Gonca Telli Yamamoto
Mobile learning, which is the most comprehensive workshop in Turkey 'Mobile Learning Workshop' Report can be found at the link https://docs.google.com/viewer?url=http://uzem.okan.edu.tr/media/8b/52948b26150ba0481b8b458b/MobilOgrenmeCalistayiRaporuEng.pdf
Prof. Gonca Telli Yamamoto
Etiketler:
çalıştay,
Gonca Telli Yamamoto,
John Traxler,
mobil öğrenme,
mobile learning,
mobile life,
mobile marketing,
Nilgün Özdamar Keskin,
rapor,
report,
Turkey,
Türkiye,
workshop
11 Eylül 2013 Çarşamba
Engelsiz Bilişim Sempozyumunda Fatih Projesi Engelliler Çalıştayı
http://www.engelsizbilisim.org/sempozyum2013/?page_id=918 adresinde çalıştay ile ilgili bilgiler bulunuyor. İstanbul Üniversitesi Kongre Merkezinde 12 Eylül 2013'de gerçekleştireceğimiz çalıştayda;
HEDEF: Engellilerin bilişim teknolojilerinden beklentileri ve Fatih Projesi bunu nasıl karşılayabilir? Sorusunun cevabını aramaktır.
HEDEF: Engellilerin bilişim teknolojilerinden beklentileri ve Fatih Projesi bunu nasıl karşılayabilir? Sorusunun cevabını aramaktır.
İŞLEYİŞ: Çalıştay hedefine varmak için her oturumda
moderatör tarafından aşağıdaki 3 temel soru sırayla sorulacaktır. Cevaplar raportörler tarafından kayda
alınacaktır. Çalıştay sonucunda elde edilen veriler moderatörler tarafından tüm
katılımcılara sunulacaktır.
SORULAR
1. Bilişim deyince aklınıza ne
geliyor? Buna ne kadar yakınız?
2. Fatih Projesinden engelliler
için nasıl bir fayda bekliyorsunuz?
3. Bilişimle eğitim ortamında
bağlantılanmak için ne tür araçlar olmalı ya da geliştirilmeli?
Etiketler:
2013,
araç,
bilişim,
çalıştay,
engelsiz bilişim,
Fatih Projesi,
Fatihprojesi,
fayda,
İstanbul Üniversitesi,
moderatör,
sempozyum
15 Haziran 2013 Cumartesi
Mobil Öğrenme Çalıştayı Prof. Gonca Telli Yamamoto Açılış Konuşması
Mobil Öğrenme:
:
Örgün eğitim içinde mobil cihazların kullanımı sosyal
ve teknolojik çerçevede hızla değişmektedir. Mobil öğrenme farklı ülke ve
kültürlerde farklı gelişen özel bir alan ve girişimdir. Bizim British
Council’in desteğinde gerçekleştirdiğimiz Daha Kalifiye kurslar için Çok
Platformlu M- Öğrenme projemizin
temelleri de bu mantık çerçevesinde atıldı. Mobil Öğrenme konusunda dünyada ilk
kürsüyü açan Wolverhampton Üniversitesi’nden Profesör John Traxler ve Karl Royle ve Açıköğretim alanında
dünyanın ilk üç mega üniversitesi arasında yer alan Anadolu Üniversitesi’nden
Yrd. Doç.Dr. Nilgün Özdamar Keskin ve Mobil Pazarlama ve Öğrenme konusunda
Türkiye’deki sınırlı akademik çalışmaları gerçekleştiren Okan Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi
olarak biz dahil olduk. Özellikle tarafımdan yazılmış olan Mobil pazarlama
kitabım da bizlere ilham verdi. Burada mobil öğrenme ve mobil pazarlama gibi
konularda büyük potansiyel olduğundan hareketle lisans / yüksek lisans
programları ve işgücünü desteklemek için
bir mobil uygulama geliştirilmesi konusu ele alınmıştır. Mobil dijital
teknolojilerin insan deneyimine yönelik olarak dijital 'alışkanlıkları' ölçme
anlamında birlikte çalışarak konuyla ilgili kapasite geliştirme ve bilgi paylaşımı
ve ortak kurumlar gibi konular üzerinde duruyoruz.
Öğrenmede öğreten, zaman, mekan, kaynak gibi bilgiye
ulaşmadaki sınırları ortadan kaldıran yeni bir teknoloji altyapısı olarak
düşünülen Mobil öğrenme yaşamın her anında, yaşamdan kopmaksızın her yerde sunulabilen gerçek/sanal ortamda öğrenmenin
sağlandığı çeşitli mobil gereçlerle ve zenginleştirilmiş çoklu ortam
sağlayabilen araçlarla ortaya konan ve öğrenciyi öğrenmenin merkezine alan,
öğreticinin ise rehber, moderatör, koç, mentor gibi görevler üstlendiği
bireysel, sosyal ve bağlamsal öğrenme fırsatları sunan etkileşimli öğrenme
yöntemidir.
Bugün Mobil Öğrenmeye ilişkin olarak yöntem, içerik ve
mobil öğrenme pazarına yönelik sorularla alanın genişlemesi, mobil öğrenmenin
daha rahat anlaşılması ve gerek akademik gereksek sektörel olarak etkin
kullanımı için gereken temeller üzerinde Türkiye’de ilk defa böylesine farklı
ve geniş kapsamlı bir çalıştay düzenleniyor.
Bundan sonra iki grup çalışması ve üzerine grup moderatörlerinin sunumu şeklinde
bir çalışma yapacağız ve son kısımda da moderatörlerimizin çalışmalarını
değerli Ankara Üniversitesi'nden Prof.Dr. Hafize Keser Hocamız yorumlayacak. Hepinize verimli bir çalıştay diliyor saygılar sunuyorum.
Etiketler:
çalıştay,
dijital alışkanlıklar,
Gonca Telli Yamamoto,
içerik,
ilk,
John Traxler,
mobil öğrenme,
pazar,
pazarlama,
sorular,
Tanım,
teknoloji,
yöntem
10 Haziran 2013 Pazartesi
Mobil Öğrenme Çalıştayı 12 Haziran'da Okan Üniversitesi'nde Yapılacak
Mobil Öğrenme Çalıştayı Programı nı linkte görebilirsiniz.
Çalıştayda tartışılacak sorular linkte görülebilir.
Çalıştay Moderatörlerimiz:
Prof.Dr. Gonca TELLİ YAMAMOTO, Okan Üniversitesi
Öğr. Gör. Erkan İŞÇİMEN,Okan Üniversitesi
Yrd. Doç.Dr.İbrahim GÖNEN, Okan Üniversitesi
Yrd. Doç.Dr.Fazlı YILDIRIM, Okan Üniversitesi
Yrd. Doç.Dr.Nilgün ÖZDAMAR KESKIN, Anadolu Üniversitesi
Yrd. Doç.Dr. Seha AKSÜ,Okan Üniversitesi
Öğr. Gör. Arzu Nur ALPAGUT, Okan Üniversitesi
Öğr. Gör. Murat KAYKUSUZ,Okan Üniversitesi
Öğr. Gör. Şebnem ALP ALKIN,Okan Üniversitesi
Levent KARADAĞ, TBD
Dr. Aydın KOLAT, TBV
Çalıştay Yorumcumuz:
Prof.Dr. Hafize KESER, Ankara Üniversitesi
Çalıştay Düzenleme Komitesi:
Prof.Dr. Gonca TELLİ YAMAMOTO- Okan Üniversitesi
Prof. John TRAXLER - Wolverhampton Üniversitesi
Doç.Dr. Fatih GÜRSUL - İstanbul Üniversitesi
Yrd. Doç.Dr. Nilgün ÖZDAMAR KESKİN - Anadolu Üniversitesi
Öğr. Gör.Mustafa Özhan KALAÇ - Celal Bayar Üniversitesi
Dr. Aydın KOLAT - Türkiye Bilişim Vakfı
Karl ROYLE - Wolverhampton Üniversitesi
Etiketler:
çalıştay,
Gonca Telli Yamamoto,
Mobil eğitim; mobil öğrenme,
moderatör,
Okan Üniversitesi,
Prof. John Traxler,
Prof.Dr. Hafize Keser,
program,
sorular,
yorumcu
15 Mayıs 2013 Çarşamba
Okan Üniversitesi'nde Mobil Öğrenme Çalıştayı
British Council tarafından desteklenen Okan Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ve University of Wolverhampton ile gerçekleştirdiğimiz MMSQC projesinin Mobil Öğrenme Çalıştayı 12 Haziran 2013 tarihinde gerçekleşecektir.Çalıştay ücretsizdir.Hedef kitlesi Mobil öğrenme konusuna ilgi duyan kurum ve kişiler, mobil öğrenme konusunda hizmet veren şirketler, eğitim öğretim kurumları, akademisyenler,mobil hizmet veren operatörler. Başvuru formu için http://uzem.okan.edu.tr/ duyuru/ mobil-ogrenme-calistayi-bas vuru-formu
Konuşmacılar:
Prof. Dr. Şule KUT. Okan Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Gonca Telli YAMAMOTO. Okan Üniversitesi Uzem Müdürü
Prof. John TRAXLER.Wolverhampton. Üniversitesi Öğretim Üyesi
Yrd. Doç. Dr. Nilgün Özdamar KESKİN. Anadolu Üniversitesi Proje Sorumlusu
Tarih : 12 Haziran 2013
Saat : 10.00-16:30
Yer : Tuzla Kampüsü Güzel Sanatlar Fakültesi Osman Hamdi Bey Konferans Salonu
OKAN ÜNİVERSİTESİ TUZLA KAMPUSU 34959 Akfirat /Tuzla / İSTANBUL
Etiketler:
Anadolu üniversitesi,
British Council,
çalıştay,
Gonca Telli Yamamoto,
John Traxler,
MMSQC,
mobil eğitim,
mobil öğrenme,
Okan Üniversitesi,
Şule Kut,
university of Wolverhampton
4 Kasım 2012 Pazar
Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştay Raporu Yayınlandı
11-12 Haziran 2012 Tarihinde Okan Üniversitesi'nde düzenlenen Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştay Raporunu
http://www.okan.edu.tr/UserFiles/yazi/Fatih_Projesi_Calistay_Raporu.pdf linkinden görebilirsiniz.
Bu raporla ilgili değerli önerileriniz ve eleştirilerinizi de bekliyoruz.
http://www.okan.edu.tr/UserFiles/yazi/Fatih_Projesi_Calistay_Raporu.pdf linkinden görebilirsiniz.
Bu raporla ilgili değerli önerileriniz ve eleştirilerinizi de bekliyoruz.
Etiketler:
çalıştay,
Fatih Projesi,
Okan Üniversitesi,
rapor; pdf
4 Eylül 2012 Salı
6 Eylül 2012'de Engelsiz Bilişim Sempozyumu ve Fatih Projesi Çalıştayı
Değerli Arkadaşlar
6 Eylül 2012'de Manisa'da gerçekleşecek olan Engelsiz Bilişim Sempozyumunda Fatih Projesi ile ilgili çalıştay yapacağız. İlgilisi olan herkes katılabilir. Ücretsiz yapılacak olan bu çalıştayda olabildiğince farklı paydaşları aramızda görmek sevindirici olacaktır. Sempozyum genel program linki: http://www.engelsizbilisim.org/sempozyum2012/?page_id=11http://www.engelsizbilisim.org/sempozyum2012/?page_id=11
6 Eylül 2012'de Manisa'da gerçekleşecek olan Engelsiz Bilişim Sempozyumunda Fatih Projesi ile ilgili çalıştay yapacağız. İlgilisi olan herkes katılabilir. Ücretsiz yapılacak olan bu çalıştayda olabildiğince farklı paydaşları aramızda görmek sevindirici olacaktır. Sempozyum genel program linki: http://www.engelsizbilisim.org/sempozyum2012/?page_id=11http://www.engelsizbilisim.org/sempozyum2012/?page_id=11
Etiketler:
Celal Bayar Üniversitesi,
çalıştay,
engellilik,
engelsiz bilişim,
Fatih Projesi,
Manisa,
paydaş,
sempozyum
14 Haziran 2012 Perşembe
Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayı Sonuç Sunumları
11-12 Haziran 2012 tarihlerinde Okan
Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde gerçekleşen Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi
Çalıştayı büyük ilgi gördü 300’den fazla kişinin katıldığı çalıştayda 11 ayrı
grupta strateji, yöntem, uygulama kılavuzu, zenginleştirme ve kalkınmaya katkı,
altyapı, teknoloji seçimi sosyal medya, değerler, telif hak ve yönetimi ve EBA
Market ana başlıkları halinde ele alınmıştır. Konuyla ilgili bütün paydaşların
davet edildiği çalıştayımızda Moderatörlükleri
Okan Üniversitesi’nden Fatih Projesi Koordinatörü Prof. Dr. Gonca Telli
Yamamoto başkanlığında, Yrd. Doç.Dr. Fazlı Yıldırım, Yrd. Doç.Dr. İbrahim
Gönen, Yrd. Doç.Dr. Mustafa Turhan, Yrd. Doç.Dr. Seha Aksü, Öğr. Gör. Arzu
Alpagut, Öğr. Gör. Erkan İşçimen, Öğretim Gör. Murat Kaykusuz, Öğr. Gör. Serpil
Saraçoğlu ve Öğr. Gör. Şebnem Alkın, İstanbul Üniversitesi’nden Yrd. Doç.Dr. Fatih
Gürsul, Türkiye Bilişim Derneği İstanbul Şubesi Başkanı Levent Karadağ ve Türkiye
Bilişim Vakfı’ndan ve Yönsis AŞ’den Aydın Kolat gerçekleştirmişlerdir.
YEGİTEK ve MEB tarafından görevlendirilen il
ve ilçeden gelen formatör, öğretmen, yönetici ve öğrencilerin yanı sıra yüksek
öğretim camiasından Anadolu Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Erzincan
Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Aydın Üniversitesi, , Maltepe
Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Sakarya Üniversitesi, Uludağ
Üniversitesi, Yeditepe Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi Zirve Üniversitesi Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti
Doğu Akdeniz Üniversitesi’nden öğretim elemanları ve uzmanlar, özel sektör ve
girişimcilik dünyasından da Microsoft, Vestel, Kliksoft, Teknosa, Nel
Primesoft, Britannica, Doğuş Yayın Grubu, Sürat Yayın grubu, Advancity, MM publishing, Express Publishing, İmza
yayınları, MORPA, VİTAMİN, YAYFED, Bilgi Kurdu, Macenta Publishing, BT
yazılım, Evre Danışmanlık, RTB Eğitim
Çözümleri, officefr Bilişim iletişim, İremis Danışmanlık, İdea E-öğrenme
Çözümleri, İETT, Beyazadam Kitabevi,
Naksan Teknoloji, İnsol AŞ, online education, Elkotek iletişim, Elit Bilgisayar
yazılım elektronik, Paydeg, Bilitek Ltd gibi birçok önemli aktörün katıldığı çalıştay bu
konuda Türkiye’de yapılan en büyük çalıştay olmuştur. Çok yoğun geçen iki
günlük program çerçevesinde özellikle konunun toplumsal çerçevede ve eğitim
camiasında daha fazla irdelenmesi gerektiği ve üniversite MEB koordinasyonunun
bir zorunluluk olduğu ortaya çıkmıştır. Sonuç Bildirgesinin daha sonra Okan
Üniversitesi’nin web sayfasında yayınlanacak ve Milli Eğitim Bakanlığımıza
sunulacaktır.
Moderatör sunumları http://www.okan.edu.tr/haberim&sid=3145 linkinde pdf sunumlar olarak verilmiştir.
Etiketler:
altyapı,
çalıştay,
değerler,
EBA,
Fatih Projesi,
geleceğin eğitimi,
Gonca Telli Yamamoto,
kalkınma,
MEB,
moderatör,
Okan Üniversitesi,
paydaş,
strateji,
teknoloji seçimi,
telif,
YAYFED,
yegitek,
yöntem
10 Haziran 2012 Pazar
Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayı Program
Etiketler:
çalıştay,
Fatih Projesi,
geleceğin eğitimi,
Okan Üniversitesi,
program
Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayı Zaman Çizelgesi
Etiketler:
çalıştay,
çizelge,
Fatih Projesi,
geleceğin eğitimi,
zaman
24 Mayıs 2012 Perşembe
Fatih Projesi 'EĞİTİMİN GELECEĞİ' Çalıştayı
Fatih Projesi Geleceğin Eğitimi Çalıştayında yerinizi alın.
Bu çerçevede 11-12 Haziran 2012 (Pazartesi-Salı)
Günlerinde 10.00-16.30 saatleri arasında Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde
düzenlenecek iki tam günlük çalıştayımıza katılım ve kayıt için başvuru ve
kayıt formunu doldurmak gerekmektedir. Başvuru ve kayıt formu www.okan.edu.tr sayfasına eklenecektir.
Türkiye eğitim açısından büyük bir hamlenin
başlangıcındadır. Eğitim öğretim dünyadaki teknolojik gelişime paralel olarak
bir anlamda Rönesansvari bir değişimin içindedir. Bunu sağlayacak teknolojinin
gelmesi, konunun ilerlemesi için sadece bir başlangıçtır. Asıl olan tüm
paydaşların (Öğretmen, öğrenci, YEGİTEK, üniversite, akademisyen, içerik
üreticisi (kamu veya özel), sivil toplum kuruluşları, düzenleyiciler, fikir
liderleri vb) bir araya gelerek yeni eğitimin şekillenmesinde katkıda
bulunmasıdır.
Etiketler:
çalıştay,
eğitim,
Fatih Projesi,
geleceğin eğitimi,
içerik,
Okan Üniversitesi,
öğrenci,
öğretim,
öğretmen,
STK,
şirket,
yegitek
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)






